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VFP学生学籍管理系

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-05-31 10:55:00
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第二章    系统分析

 

2.1.用户需求

要设计一个性能良好的管理系统,明确用户的应用环境对系统的要求是首要的和基本的。本系统从以下四个方面对用户需求进行了分析:

用户的信息需求:能查询班级信息、学生基本信息、课程信息、学生成绩及补考信息。

用户的处理要求:要能录入班级信息、学生基本信息、学生注册登记、对专业或班级的课程设置、课程信息、学生成绩录入与修改查询、补考成绩录入修改查询等。

对系统的适应性要求:要求系统能够不受未来课程设置变化的影响及班级变动的影响,仍能照常使用。

对系统的安全性要求,要求进入系统必须进行口令校验。

2.2系统设计思想

1、采用现有的资源,先进的管理系统开发方案,充分利用学校现有的资源,减少开发中的时间和财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。

2、系统就满足学校的需求,例如学生信息的录入、查询、更新等。学生录入与排名。

3、系统就具备数据库维护功能,及时根据用户需求进行数据添加、删除、修改等操作。

2.3系统设计分析

   其功能主要分为四大类:

    课程管理:用于对各学期课程的开设和修改。

    成绩管理:用于对成绩的输入、修改、汇总及排名。

班级管理:用于对班级的录入与修改。

打印功能:用于打印所需数据。

    本系统性能力求易于使用,具体有较高的扩展性和可维护性。

2.4系统功能分析

    录入功能:为一般用户提供相应的录入功能,为超级用户提供对所有信息的录入功能。

查询功能:为所有用户提供查询的功能,可查询允许范围内的所有信息。

维护功能:为一般用户提供查询及相应的修改,删除功能,为用户提供对所有信息的修改删除功能。

打印功能:能打印全校学生的信息及积各班信息,科目成绩等。

退出功能:结束并关闭系统。

 

第三章:系统设计

 

3.1学籍管理中所涉及到的主要实体集及其属性

1、班级﹛班级编号,班级名称,专业代码,学制,收费金额,班主任姓名,入学时间﹜;

2、班级课程﹛班级编号,学期,课程名称,讲授学时,上机学时,讲授教师﹜;

3、补考﹛学号,学期,课程名称,补考1,补考2,原因,未到原因﹜;

4、成绩信息﹛学号、学期、课程名称、成绩﹜;

5、学生基本信息﹛学号,姓名,性别,出生日期,政治面貌,身份证号,班级编号,入学时间,QQ号码、联系电话、e_mail地址、英语等级

6、教学计划﹛专业代码,学期,课程编号﹜;

7、注册﹛学号、学年、注册否﹜;

8、课程信息﹛课程编号,课程名称﹜;

9、专业信息﹛专业代码、专业名称﹜

3.2 功能模块设计

软件所实现的功能强弱是衡量一个软件的最根本的标准。经过对系统的分析、及数据库设计后,确定了本子系统的功能模块如图所示。


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作者:佚名

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