黑马培训机构管理系统开发

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 （一）课题设计的意义

随着社会信息化进程的推进，信息技术的应用已经深入到各行各业。面对激烈的行业竞争，就社会培训机构而言,其管理和运营的效率都有待于进一步提高,特别是现在培训机构的教务管理系统普遍存在系统构建没有统一标准,系统功能设计不够全面或尚未设计以及系统运营及系统维护不够完善等问题，信息的正确性和办事效率都无法得到保障。黑马培训机构也迫切需要通过信息化手段来改善自己的运营，因此设计和开发一个适合它的管理系统是非常必要的。

开发适用于培训机构信息处理的管理系统能够帮助员工进行高效、有序地处理相关信息。黑马培训机构管理系统是构建一个对培训相关的信息进行管理办公平台,这个平台以学员的基本信息为主要处理对象,并相应地处理学员参加培训整个过程中的其它信息。通过该系统的使用，可以大大提高黑马培训机构员工的办公效率,同时,减少信息出错的概率,并为经营决策者提供更方便的统计分析机制。

   （二）国内外研究现状

国外：西方国家的培训产业发展历史久远，现在已经进入了高速发展期。信息管理系统开发技术在20世纪90年代己有了新的发展,主要体现在这几个方面:首先是信息的集成,釆用计算机技术的系统能够有效实现办公管理,加快数据计算提高准确度,同时能够更好地控制管理以及制定相关决策;其次就是因特尔技术技术的广泛使用,Intranet可以自成体系,从而更好的实现管理。各培训机构一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。

国内：在我国，经过我国科研人士多年的不懈努力，我国培训机构信息化技术不断提高，基础条件也得到了显著的改善。信息技术为教学、科研和管理等领域的服务能力大大增强。但是从整体上说，我国的培训机构信息化建设还处于起步阶段，其信息化建设状况并不理想，还存在着大量的亟待解决的问题。

(一)课题设计的主要内容

黑马培训机构管理系统的开发，一方面帮助学员进行简单的信息查询及下载，另一方面帮助员工进行高效、有序地处理相关信息。

本系统针对学员有三个模块，包括课程管理、课件管理和账户管理。

本系统针对管理员有六个模块，分别为：学员管理、业务统计、信息维护、课程管理、课件维护、账户管理。(二)课题设计的思路和方法

    思路：

在明确黑马培训机构管理系统开发的背景及意义的前提下，对系统进行设计或实现，主要思路如下：

（1）需求分析: 对黑马培训机构进行系统的分析，对机构进行详细的调研，为该机构量身打造一个信息管理系统。

（2）可行性分析：分别从经济、技术、管理等方面来对黑马培训机构管理系统进行可行性分析。

（3）功能设计: 黑马培训机构管理系统结构中主要有学员信息、课程信息、课件的管理，并支持课件下载，费用、学员的人数统计等，同时支持前后台权限和信息的维护。

（4）数据库设计：根据黑马培训机构管理系统功能的要求进行数据库需求分析，根据数据库需求进行数据库的概念结构设计，最后进行数据库具体的物理结构设计。

（5）详细设计: 为每个功能模块完成的功能进行具体的描述，解决每个模块的控制流程，内部算法和数据结构的设计等。

（6）测试各功能模块，检测其可用性、安全性。

    方法：

（1）采用结构化法,该方法的基本思路就是把黑马培训机构管理系统的开发过程分成若干阶段,每个阶段进行若干活动,每项活动应用一系列标准、规范、方法和技术，完成一个或多个任务，形成符合给定规范的成果。

（2）开发过程中，黑马培训机构管理系统运用B/S模式架构，选用SQL server2005作为设计数据库的工具，采用VisualStudio2005作为开发工具，利用ASP.NET技术结合网页设计技术建立管理系统。

（3）运用系统工程方法论，按照系统发展规律来开发和实现系统。

（4）在借鉴别人所开发的系统的基础上，结合自己所学的知识，在指导老师的指导下来完成该设计。

以上内容只是毕业设计作品的部分资料介绍,如果了解更多详情请联系客服QQ:57510459
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