聚焦教学能力提升毕业设计 ，赋能创新人才培养
2025年3月1日—3月2日，在鲁班智能建造产业学院支持下，建筑学院教师顺利完成为期两天的“第十一届国际高校BIM毕业设计创新大赛赛事培训（A-H模块）暨教师赛事指导能力提升特训营”毕业设计 。本次培训以线上形式开展，旨在深化教师对BIM技术的教学应用能力，强化赛事指导水平，为助力学生团队在本届国际大赛中取得佳绩奠定坚实基础。
活动现场
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培训内容扎实毕业设计 ，多维赋能教学实践
本次培训聚焦大赛核心任务，围绕A-H模块展开体系化课程升级，内容涵盖任务书深度解读、重点模块解析、软件实操指导及赛事经验分享三大板块毕业设计 。行业专家、企业产品经理及往届获奖教师受邀担任讲师，通过案例剖析、互动答疑等形式，为参训教师提供兼具理论性与实践性的指导。
任务书研读与教学转化：结合本届大赛考试大纲毕业设计 ，解析模块化任务重点，帮助教师精准把握教学方向；
技术能力与课程设计双提升：通过BIM软件实操演示及课程设计案例分享毕业设计 ，助力教师优化教学内容与方法；
赛事指导策略升级：往届优秀指导教师倾囊相授团队管理、创新思维培养及备赛技巧，提升教师实战指导能力毕业设计 。
活动现场
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目标明确毕业设计 ，助力师生双线成长
作为一项师资培训专项活动毕业设计 ，项目以“以赛促教、以赛促学”为核心目标：
1. 强化教师BIM技术应用与课程设计能力毕业设计 ，推动教学与行业前沿接轨；
2. 提升教师赛事指导及科研创新能力毕业设计 ，促进教学成果向实践转化；
3. 深化师生对大赛考纲的理解，明确备赛方向，优化团队协作效率毕业设计 。
教师反响热烈毕业设计 ，成果显著
参训教师纷纷表示，此次培训“内容充实、实操性强”，尤其在任务书拆解逻辑、跨模块协同指导及学生创新能力激发等方面收获颇丰毕业设计 。教师表示：“培训为我们的教学和备赛提供了清晰的路径，未来将把所学经验融入课堂，助力学生在大赛中展现专业实力。”
学院始终重视BIM技术与工程教育的深度融合，此次培训进一步夯实了教师的专业素养与指导能力毕业设计 。未来，将持续推进“产学研赛”一体化建设，为培养创、应用型建筑人才提供坚实保障。
作者：崔彬 王瑶瑶
摄影：建筑学院
编辑：郑茜漫 黄薏萌 李逸超